天生计数器,计数生成器

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于天生计数器的问题，于是小编就整理了1个相关介绍天生计数器的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学一年级的数学怎么才能学好？

小学一年级的数学怎么才能学好？

小学一年级的数学要学好，本质上是让孩子掌握对数字的概念。如果孩子对数字没有概念的话，根本无法理解加减是何意义。考试起来就是天马行空，不知所云。

有这么一位学生从小学一年级到二年级，每次数学考试都是零分。当时数学考试是没有选择题，全部是填空和计算。因为无法理解几加几应该等于几，所以全部答案都写3，得零分也是理所当然的。

这种情况就类似于电脑中的计算方法，1加1等于0，而不是十进制当中的2。孩子要树立起这种观念，并不是一时半会儿的事情，需要先明白计算方法的真正意义才行。也就是理解实十进制当中数字的加减应该如何进行。

在平常的生活中家长要通过实物，让孩子领会加减法的真正含义。其实加减法的计算是人为来进行设定的，然而孩子并没有这个概念。特别是有些孩子对这种概念还持怀疑态度，在小学一年级想学好数学，那更是难上加难。

自家小孩当年上小学一年级时去某个有名私立小学面试。老师当时考数学题。问9加8等于几，孩子直接反问道，这是什么意思。于是乎结果可想而知，直接被淘汰了，最后去公立小学读书。当然也是件好事情，因为至少省了每年三四万的学费。

孩子如果对数字加减没有概念，那么肯定是学不好的，考试成绩自然也是很难看。家长可以在平常生活当中，利用一些手头容易拿到的物品，给孩子讲述加减法的含义。

比如给家庭成员分水果，买东西付钱等等，都会运用到加减法。在孩子心里也会逐步树立起一些模型，同时发现原来加减法有这么多用途，只有才能兴趣，才会用心去学和观察。

在小学就是让孩子对学习产生兴趣。让他们对这些知识有一个初步的了解，让他们知道这些知识对自己以后的生活很有帮助，他们才会有兴趣去学习，这就是小学教育的重点。

所以在小学一年级不是说单纯的把数学学好，考试取得好成绩。而是对数学产生浓厚的兴趣，能够做到这一点，数学启蒙教育就是成功的。

您好，我是翼翔老师，就我的经验来说，一年级的数学，爸爸妈妈是孩子最好的老师！

首先，我们得理清，一年级最重要的什么？你最希望孩子变成什么样的学生？

是拿到100分？还是喜欢学习，一说到学习，眼睛就放光？

是每天应付式的学习？还是自觉主动的学习？

我相信您肯定有自己的答案。

在这里，我想告诉您，一年级的分数，100和90其实并不是真实的差距。

我们不要把焦点放在这些分数上面，您应该更多的把焦点放在孩子的学习过程中。

为什么孩子学习有困难？一年级就有困难？

这是一个非常严肃的问题，这可能来自于两个方面的原因：

在上学之前，有一些必要的准备我们可能没有准备好。比如，您有给孩子进行过数学启蒙吗？有给孩子进行过理解力的训练吗？有培养孩子听课的能力吗？

想让一年级的孩子学习好数学，除了老师课堂上的传授，还需要家长的配合和辅导。一年级上册的重点内容是二十以内的加减法，比较事物的多少、大小、长短、高矮，分类，位置与顺序还有认识钟表。

二十以内的加减法需要家长配合孩子反复练习，达到不***思索张口说出答案的程度。建议给孩子做好练习卡片，家长抽卡片，让孩子说答案，每天练习5到10分钟，孩子会越来越熟练，后期可以给孩子计时做书面练习，可买配套口算题卡，让孩子经常练习。

事物的比较、分类、位置与顺序这几个知识点，学习的都是生活常识的问题。有心的家长时时都能给孩子找到学习素材，寓教于乐，孩子轻松学习，不会感觉到太大压力。

认识钟表这个知识点，家长可平时就让孩子接触，通过让孩子帮忙看时间，或者玩用钟表调动时间的游戏，让孩子参与进来。平常有生活常识的积累，学习起来，才能更加轻松。

到此，以上就是小编对于天生计数器的问题就介绍到这了，希望介绍关于天生计数器的1点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.onosokkii.com/post/6751.html