一年级计数器拨数怎么拨,一年级计数器拨数怎么拨的

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于一年级计数器拨数怎么拨的问题，于是小编就整理了5个相关介绍一年级计数器拨数怎么拨的解答，让我们一起看看吧。

1. 三年级计数器拨数的正确方法？
2. 四年级计数器拨数的正确方法？
3. 计数器拨数1-20的正确方法？
4. 计数器拨数口诀？
5. 怎样用计数器拨退位减法？

三年级计数器拨数的正确方法？

用法一：计数，以计102为例，一百零二，百位上是一，十位上是零，个位上是二。

1、首先，先将所有数珠拨到挡板的后面。个位上是二，拨两颗数珠。

用法二：简单计算。以102+23为例。

1、首先，先将所有数珠拨到挡板的后面。

2、百位上拨一颗数珠，表示一百。十位上是零，所以不拨数珠。个位上是二，拨两颗数珠。

四年级计数器拨数的正确方法？

用法一：计数，以计102为例，一百零二，百位上是一，十位上是零，个位上是二。

1、首先，先将所有数珠拨到挡板的后面。个位上是二，拨两颗数珠。

用法二：简单计算。以102+23为例。

1、首先，先将所有数珠拨到挡板的后面。

2、百位上拨一颗数珠，表示一百。十位上是零，所以不拨数珠。个位上是二，拨两颗数珠。

计数器拨数1-20的正确方法？

先将所有数珠拨到挡板的后面。个位上是二，拨两颗数珠。

1、首先，先将所有数珠拨到挡板的后面。

2、百位上拨一颗数珠，表示一百。十位上是零，所以不拨数珠。个位上是二，拨两颗数珠。

3、百位不变，十位上加两颗数珠，个位上加拨三颗数珠，得到结果125。

计数器拨数口诀？

以下是我的回答，计数器拨数口诀其实是一个简单而有趣的方法，帮助我们快速而准确地记住如何在计数器上表示数字。这个口诀是这样的：“一上一，二上二，三下五去二，四去六进一，五去四进一，六上一去五进一，七上七，八去二进一，九上四去五进一，十上十。”
这个口诀的每一部分都对应

一上一：表示在个位上加1。

二上二：表示在十位上加2。

三下五去二：表示在百位上加3，同时十位上的5去掉2，即十位上变为3。

四去六进一：表示个位上加4，十位上的6进位变为7。

七上七：表示在百位上加7。

八去二进一：表示十位上加8，个位上的2进位变为3。

九上四去五进一：表示百位上加9，十位上的4去掉5，即十位上变为9。

十上十：表示在千位上加10。

在算盘上的个位开始拔1，然后独次加1，加到十就可以了。算盘的每档在梁上方有二珠，每珠代表五，下方五珠，每珠代表一，要在算盘上拔一至十，先在标有个位的档拨出下方一珠，代表1，然后从下方每次一珠拨到四，五换成上方一珠，六开始又从下方每次拔出一珠，到了十时个位珠全清去在十位上拨出下方一珠，这是一到十在算盘的拨法。

怎样用计数器拨退位减法？

可先在十位上去掉一个珠，即减去10，然后再个位上拨上一个下珠，即加上一，这样减十加一等于减去了九。口诀是九退一还一。这种操作是由于个位上7不够减九，不能直接减，需退位。也就是用上面的方法。如果个位够减，可直接用几退几的口诀即可。

先把前一个数拨上，要按个、十、百位对号入座 如，12十位拨“1” 个位拨“2”，再把第二个数23按相同数位拨上数，然后读十位上几个珠，个位上几个珠，再连读出来就可以了

到此，以上就是小编对于一年级计数器拨数怎么拨的问题就介绍到这了，希望介绍关于一年级计数器拨数怎么拨的5点解答对大家有用。

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