二年级创意制作算盘计数器,二年级创意制作算盘计数器图片
dfnjsfkhak时间2024-10-15 13:00:48分类计数器浏览9
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于二年级创意制作算盘计数器的问题，于是小编就整理了4个相关介绍二年级创意制作算盘计数器的解答，让我们一起看看吧。
计数器器怎么计数？
计数器和算盘不一样，计数器上面的每一个位数都有9个或者10个算珠，个位上一个珠就代表1个一，十位上一个珠代表1个十，以此类推，比如你要拨653，就在百位上拨6个珠，十位上拨5个珠，个位上拨3个珠。
用法一：计数，以计102为例，一百零二，百位上是一，十位上是零，个位上是二。
1、首先，先将所有数珠拨到挡板的后面。个位上是二，拨两颗数珠。
用法二：简单计算。以102+23为例。
1、首先，先将所有数珠拨到挡板的后面。
2、百位上拨一颗数珠，表示一百。十位上是零，所以不拨数珠。个位上是二，拨两颗数珠。
将2颗珠子摆放在计数器上，这个数最大是多少？最小是多少？还可能是多少？
如果在算盘上，八颗珠子拨出四位数，其中最大的数是***00、（千位上珠1+下珠4，百位上1+下珠2，共八颗，十位个位都是零，所以这个数是***00），最小的是1029，（因为最小，千位只能拨1颗下珠，百位是零，十位上下珠拨2颗，个位上珠拨一颗，下珠拨四颗，共八颗，所以最小是1029）。
算盘表示6比用计数器节约几个珠子？
（1）算盘表示6比用计数器节约4个珠子。
（2）解析：算盘分上档和下档，上档珠子叫上珠，下档珠子叫下珠。一颗上珠代表5，一颗下珠代表1。所以算盘表示6的方法是1颗上珠和1颗下珠，一共用2颗珠子。
用计数器表示6，要用6颗珠子。
6-2=4，所以节约4颗珠子。
怎样教小孩算除法快一些？
除法对吧？看样子你家孩子应该是二年级了，因为二年级就要初步认识除法了，小朋友的年龄应该也有八九岁了。
都说了学以致用，学以致用，那反过来也是可以的呀，我们可以在实践中进行学习。比如说，我们带她去买她喜欢吃的水果，让她付钱。10元钱可以买4个苹果买1个苹果多少钱呀？5元钱可以买5根香蕉那么，买1根是多少钱呀？10元钱买了5个橘子1个橘子多少钱呀？…………反正水果买回家是可以吃的，建议多买几种，目的是让她进行对比，强化，归纳，为什么1个苹果和1个橘子价格不一样呢？因为付钱的总数不同啊，耐心点，不用着急。（建议买一类产品让她进行学习，比如说，水果类，文具，书本选择一种，因为他刚刚接触除法知识买的种类比较多，他们会乱，反而不明白其中的道理，除法的应用。他完全弄明白了，以后你再带她去买其他的东西，然后让他自己进行运算。）
乘法的话，刚好和这个除法是互为逆运算，可以灵活运用。那我是建议先学会一个，再学另一个知识点，不要一次性教两个。因为对于我们来说很简单的知识点。小孩子都是刚刚接触，所以要多鼓励多练习。
熟能生巧，多进行除法计算练习。不要死记硬背口诀，顺口溜啥的。计算是工具，重点在于运用。我是王老师，专注于小学数学！除法涵盖的面很广，从二年级开始表内除法，到有余除法，到除法为一位数，两位数的除法，再到小数除法，分数除法，是个循序渐进的螺旋式课程结构。计算要先明晰算理，除法要先理解除法的两种含义，快的基础就是表内乘除法，利用乘法反向求商。除法竖式笔算达到正常熟练程度即可，要多快呢？数学不只是计算。以下详解，供您参考！
① 除法的含义
一直赞成乘除法放在一个学期来教，明白除法是乘法的逆运算，以及能运用关系来解决问题。
除法的两种含义~等分和包含。表内除法口算的熟练度决定后续除法运算的速度。
② 除法竖式笔算
掌握除法笔算的正确步骤和方法，是除法运算的基础工具。按正统的来学就好了，计算不能单求快，准确度必须优先保证，一开始学习时，要会用乘法来验算。
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到此，以上就是小编对于二年级创意制作算盘计数器的问题就介绍到这了，希望介绍关于二年级创意制作算盘计数器的4点解答对大家有用。
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