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自制小学计数器万以内的数,小学生自制计数器自制

dfnjsfkhakdfnjsfkhak时间2024-09-12 00:37:22分类计数器浏览15
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于自制小学计数器万以内的数的问题,于是小编就整理了6个相关介绍自制小学计数器万以内的数的解答,让我们一起看看吧。小学四年级计数器怎么做?儿童制作简易计算器二年级?书签计数器怎么做?数字时钟制作教程?怎样用74ls161设计一个24进制的计数器?怎样教小孩算除法快……...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于自制小学计数器以内的数的问题,于是小编就整理了6个相关介绍自制小学计数器万以内的数的解答,让我们一起看看吧。

  1. 小学四年级计数器怎么做?
  2. 儿童制作简易计算器二年级?
  3. 书签计数器怎么做?
  4. 数字时钟制作教程?
  5. 怎样用74ls161设计一个24进制的计数器?
  6. 怎样教小孩算除法快一些?

小学四年级计数器怎么做?

你好,小学四年级计数器可以通过以下步骤制作:

1. 准备材料纸板、纸张、彩色笔、剪刀、胶水。

自制小学计数器万以内的数,小学生自制计数器自制
(图片来源网络,侵删)

2. 将纸板剪成一个长方形,作为计数器的主体。

3. 在纸板上用彩色笔绘制出一个长方形的外框,作为计数器的显示区域

4. 在显示区域内用彩色笔画上数字0,表示计数器的初始值。

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(图片来源网络,侵删)

5. 将纸张剪成若干小方块,每个小方块上写上一个数字,从1开始逐渐增加。

6. 将小方块用胶水粘贴在纸板的一侧,按照数字的顺序排列。

7. 制作一个箭头形状的标志,表示计数器的增加方向

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(图片来源网络,侵删)

8. 将箭头标志用胶水粘贴在纸板的一侧,与小方块对齐。

9. 完成后,可以通过将箭头标志移到不同的数字上来进行计数。

儿童制作简易计算器二年级?

1.准备好做计数器用的纸盒、纸板、彩笔杆、厚塑料包装纸等材料。

2.在纸盒上穿上孔,试试正好插住彩笔杆。注意孔不要打大了,不然固定不住彩笔杆。

3.用包装纸剪一些圆片,中间剪上孔洞,大小正好能穿进彩笔杆去。

4.将圆片穿在彩笔杆上。

5.然后再插到盒子上。

6.剪两块纸板,写上个十百千万。

7.粘贴到纸盒上。这样,一个手工计数器就做好啦。

书签计数器怎么做?

需要材料:小纸盒、大小长度差不多的光滑的铅笔、硬板纸、剪刀

第一步:戳洞大致安排好四个洞的位置。可以用护肤水的盒子,这么大小刚刚好。第二步:装入铅笔差不多长的比较美观,表面光滑的容易拨动

第三步:制作算珠用剪刀在较厚的硬纸板上剪一些大小差不多大小的圆片,再用铅笔戳一个能穿过去的洞,较硬的硬纸板比较有立体感。

第四步:组装要记得把数位写上去哦。 五分钟就能手工自制有拨动感的计数器,不用出门买,还能和孩子一起体验手工的乐趣。

数字时钟制作教程?

1.首先,要对制作的东西有一个整体的概念。在脑海里形成整体原理框架。最好是自己画出设计图纸。

2.CD4060是14位二进制计数器,若要得到1Hz的脉冲,则需经过15级二分频器完成,故必须外加一级分频器,可***用CD4013双D触发器完成。

3.CD4518和CD4011可构成60进制计数。

4.CD4511是一个用于驱动共阴极 LED (数码管显示器的 BCD 码—七段码译码器,我们用它来驱动数码管。

5.校时电路的设计和制作,也可以用秒脉冲直接连接进位端,时进位端,对分和时进行调整

6.总的设计电路图。

7.看组图数字的变化,证明制作成功。

怎样用74ls161设计一个24进制的计数器?

74ls161设计一个24进制计数器方法:

第一步,接线:将74ls161的11脚和13脚接到74ls20的其中一个与非门的两个输入端;

第二步,然后把这个与非门的输出端接到74ls161的cr非端(1脚)。输出就是一个24进制计数器了,计到24会自动清零。

怎样教小孩算除法快一些?

除法对吧?看样子你家孩子应该是二年级了,因为二年级就要初步认识除法了,小朋友的年龄应该也有八九岁了。

都说了学以致用,学以致用,那反过来也是可以的呀,我们可以在实践中进行学习。比如说,我们带她去买她喜欢吃的水果,让她付钱。10元钱可以买4个苹果买1个苹果多少钱呀?5元钱可以买5根香蕉那么,买1根是多少钱呀?10元钱买了5个橘子1个橘子多少钱呀?…………反正水果买回家是可以吃的,建议多买几种,目的是让她进行对比,强化,归纳,为什么1个苹果和1个橘子价格不一样呢?因为付钱的总数不同啊,耐心点,不用着急。(建议买一类产品让她进行学习,比如说,水果类,文具,书本选择一种,因为他刚刚接触除法知识买的种类比较多,他们会乱,反而不明白其中的道理,除法的应用。他完全弄明白了,以后你再带她去买其他的东西,然后让他自己进行运算。)

乘法的话,刚好和这个除法是互为逆运算,可以灵活运用。那我是建议先学会一个,再学另一个知识点,不要一次性教两个。因为对于我们来说很简单的知识点。小孩子都是刚刚接触,所以要多鼓励多练习。

到此,以上就是小编对于自制小学计数器万以内的数的问题就介绍到这了,希望介绍关于自制小学计数器万以内的数的6点解答对大家有用。

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