制作小学学具计数器教程,制作小学学具计数器教程***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于制作小学学具计数器教程的问题，于是小编就整理了4个相关介绍制作小学学具计数器教程的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学生数学学具怎么？
2. 什么是计数器小学用？
3. 四年级数学简单学具制方法？
4. 小学一年级的小孩不会算算数怎么办？

小学生数学学具怎么？

小学生数学学具有：

1、小棒

2、计数器或计数表

3、口算练习卡片

4、圆形口算练习板

5、钟面和七巧板 小学数学学具的作用 1、小棒：有单根的，也有成捆的，用来学习认数和计算。 2、计数器或计数表：用来学习百以内和万以内数的读法和写法。 3、口算练习卡：利用口算练习卡，让孩子定时的练习，以提高孩子的计算能力。 4、圆形口算练习板：用来进行口算练习，不仅能提高口算能力，还能激发孩子的学习兴趣。 5、钟面和七巧板：钟面可以帮助孩子认识时间单位时、分、秒。七巧板可以拼组各种各样的图形，通过拼组图形让孩子更好的认识图形的特征。

什么是计数器小学用？

计数器就是一个学习用具，教师在教万一类的书的时候要用到的一个学习工具，计数器上有数位顺序表，有珠子千位上的珠子，表示一个千百位上的珠子表示一个百万位上的珠子，表示一个万

四年级数学简单学具制方法？

数学学具在小学数学教学中起着重要的作用，它能够帮助学生更好地理解和掌握数学概念。以下是一些制作简单数学学具的方法，适合四年级学生使用：

1. 数字卡片：将纸板剪成小块，上面写上数字并用颜色区分。可以用来组成算式、比较大小等。

2. 抓手计数器：将饮料瓶盖或者小木块用线串联起来，形成一个抓手，在每个抓手上固定相同数量的珠子。用来进行简单的加法或乘法计算。

3. 分数板：将一块长方形的纸板分割成若干等分，用颜色标示不同的分数，可以用来进行分数的比较和加减操作。

4. 几何模型：使用牛奶盒、纸板等材料，制作简单的几何体，如正方形、长方形、三角形等。用来认识和比较各种几何形状。

小学一年级的小孩不会算算数怎么办？

一年级孩子比较小，家长辅导时不要用告诉式的方法，直接告诉式太抽象化，不符合孩子的认知规律。

我建议家长多创设数学情境，让孩子捕捉数学信息，提出数学问题，尝试解决问题。一年级数学非常简单，认数、简单加减法、认识简单图形等。我们一年级老师喜欢让孩子们制作学具，比如:计数器、钟表、三角形等，课堂上让孩子亲自摸一摸、摆一摆、想一想，通过肢体接触感知数学就在我们身边，从小一定培养孩子的探究和创新能力。

家长可以和孩子一起学数学，互换角色，家长当学生，孩子当老师，让孩子给家长出题。在我的小侄儿身上就尝试了这种方法，效果非常好。晚上我会把他当天学习的看一遍，然后我给孩子出题，让孩子做，满分奖励一个笑脸。再交换角色，孩子当老师，我当学生，让孩子出类似的题，并学着老师的样子批改。有时候，我会故意写错，锻炼孩子的“火眼金睛”，纠错过程促进了孩子掌握得更扎实。孩子很喜欢当老师出题，学老师的样子有模有样，家长可以尝试。

刚入校的一年级小朋友，犹如一株株幼苗，需要我们共同呵护，六年后成长为枝繁叶茂的参天大树。

一、耐心＋耐心。孩子刚入一年级，遇到新环境，他本身就很不适应，甚至害怕抵触。小学低年级的孩子的首要任务是培养学习兴趣和好习惯。家长要着重培养这两个方面，不可只看重分数。

二、多辅导。遇到他们在学校没听懂的地方，家长可以多“唠叨”几遍。

三、多读书，多参加室外活动。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过“读书可以摆脱愚昧”。这个读书不仅仅是读课本，更要多读课外书。多带孩子参加一些室外活动，可以锻炼他们的动手和思维能力。

到此，以上就是小编对于制作小学学具计数器教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于制作小学学具计数器教程的4点解答对大家有用。

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