计数器怎么摆放-计数器的用法***
dfnjsfkhak时间2024-07-11 06:00:10分类计数器浏览14
本文目录一览：
- 1、四进制减法计数器原理
- 2、9根小棒和3根小棒计数器如何表示
- 3、两个74LS90怎么做计数器?
- 4、硫化机计数器怎样接线?
- 5、跳五个珠子计数器上摆数如果五个珠子都用上可以摆出多少个不同两位数...
四进制减法计数器原理
1、四进制减法计数器原理：两片74LS90都设置成五进制，构成25进制计数器，然后遇24清零。***设两片74LS90是左右摆放，左边设为片1，右边为片2。片1的CPB连接片2的片1的QB与QD与后的结果；片1的QC连接其R0和片2的R0；片2的QD连接其R1端和片1的R1端。其余四个S脚都接零。
2、同步四进制减法计数器即0到3，始初A，B=00→11→01→10 JK触发器是数字电路触发器中的一种基本电路单元。JK触发器具有置0、置保持和翻转功能，在各类集成触发器中，JK触发器的功能最为齐全。在实际应用中，它不仅有很强的通用性，而且能灵活地转换其他类型的触发器。
3、四进制计数器是以四进制为核心进行计数。四进制，以4为基数，用0，1，2，3表示的一种计算实数的一种进制。因其具体算法为逢四进一，故而得名。四进制与所有固定底数的记数系统有着很多共同的属性，比如以标准的形式表示任何实数的能力（近乎独特），以及表示有理数与无理数的特性。
4、下图的时序电路，是由J-K触发器组成的同步四进制加/减计数器，当控制端X=0，为加法计数器，当X=1，为减法计数器。仿真图如下，输出端Y为进位/借位信号，加法计数时，计数输出11时，进位输出1。减法计数时，计数状态为11时，借位输出Y=1。
9根小棒和3根小棒计数器如何表示
1、打开计数器，然后调整所需要的功能。将9根小棒和3根小棒摆放开。然后将小棒一个一个地放入计数器，并启动计数操作。当小棒放完后就表示出来了。
2、通过数小棒，将10根小棒捆成一捆，形象地得出：10个一是1个十。介绍计数器以及数字10的表示方法。认识11至20各数 通过摆小棒与数一数，学习11的组成，并在计数器上拨珠子表示。通过摆小棒与数一数，学习12的组成，并在计数器上拨珠子表示。
两个74LS90怎么做计数器?
1、两片74LS90都设置成五进制，构成25进制计数器，然后遇24清零。左右放置两个74ls90，左侧设为件1，右侧设为件2，切片1的CPB将切片2的切片1的QB和QD与之后的结果连接起来。切片1的QC将切片2的R0和R0连接起来，切片2的QD将切片1的R1端和R1端连接起来，其他四个s针连接到零。
2、LS90就是十进制计数器，可以做十位，个位计数器。而要解决是问题是个位向十位进位，逢24回零，实现24进制计数，最大数是23。74LS90是2-5十进制异步计数器，您要先做八进制连接7490到十进制（CP1和Q0， CP0作为输入，Q3作为输出为十进制），然后使用异步数跳过一个状态来实现八进制计数。
3、两片74LS90制成24进制 第一片是高位即十位，第二片是低位即个位。第一片的1接第一片的12，第一片的9接第二片的8，再从第二片的8接到第一片的2和3 ，同时第二片的2和3也接到第一片的2上。第一片的11接第二片的14，第二片的1接第二片的1最后将第二片的6和7接地。
4、两片74LS90都设置成五进制，构成25进制计数器，然后遇24清零。***设两片74LS90是左右摆放，左边设为片1，右边为片2。片1的CPB连接片2的片1的QB与QD与后的结果；片1的QC连接其R0和片2的R0；片2的QD连接其R1端和片1的R1端。其余四个S脚都接零。
5、LS90是十进制计数器，但没有进位输出信号，所以，个位要用一个2输入与门产生进位信号，送到十位计数器。再利用反馈清0法设计44进制计数器，也用一个与门，产生复位信号。逻辑图如下，也是仿真图，那两个数码管你可以省掉，那是显示仿真效果的。
硫化机计数器怎样接线?
1、、将单根下机按图3所示形式摆好；（2）、按图4所示，先将压力装置（水压板）放在已摆放好的下架机上面；再将下电热板放在其上。
跳五个珠子计数器上摆数如果五个珠子都用上可以摆出多少个不同两位数...
如果五个珠子都用上，在计数器上可以摆出$5\times5\times5\times5\times5=3125$个不同的两位数。其中最大的两位数是99，因为最高位摆放的珠子是5个中的最大值4，个位上也是5个珠子的最大值4，这样摆放出来的就是99，是最大的两位数。
在计数器上拨5颗珠子，可以表示的两位数有五个，分别为50、41323，其中最大的是50、最小的是14。计数器上拨珠子，上面的一颗珠子代表5，下面的一颗代表1，满十进一，算盘的右边第一位是个位，再往左数，依次排列下去。
十位数可以是五到零，个位数正相反零到五，因此可以组成六个不同的数。
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