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计数器教学案例,计数器教学案例分析

dfnjsfkhakdfnjsfkhak时间2024-06-20 10:11:58分类计数器浏览20
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于计数器教学案例的问题,于是小编就整理了4个相关介绍计数器教学案例的解答,让我们一起看看吧。cc2530定时器中断程序实例?西门子1200plc编码器编程实例?欧姆龙mov指令实例?三菱2轴定位编程实例?cc2530定时器中断程序实例?T3属于8位定时器,清除和……...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于计数器教学案例的问题,于是小编就整理了4个相关介绍计数器教学案例的解答,让我们一起看看吧。

  1. cc2530定时器中断程序实例?
  2. 西门子1200plc编码器编程实例?
  3. 欧姆龙mov指令实例?
  4. 三菱2轴定位编程实例?

cc2530定时器中断程序实例?

T3属于8位定时器,清除和停止计数器是通过设置TxCTL 控制寄存器的值实现的。当TxCTL.START 写入1 时,计数器开始。当TxCTL.START 写入0 时,计数器停留在它的当前值。 所以 T3CTL &= ~(0x20); // START位清零,可以暂停定时器3.

西门子1200plc编码器编程实例?

以下是一个简单的西门子S7-1200PLC编码器编程实例:

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(图片来源网络,侵删)

1.接入编码器:将编码器的A、B、Z信号线分别接入PLC的DI模块输入端口。

2.设置计数器:在TIA Portal软件中,在PLC程序中新建一个计数器(CTR)模块,并将其与上述DI模块连接起来。在CTR模块中,设置计数器的初始值、上限值、计数方向参数

3.编写程序:在PLC的OB1程序中编写一段程序,实现对编码器计数的功能。程序主要分为读取编码器状态检测转向、计数累加等几个步骤。

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(图片来源网络,侵删)

4.读取编码器状态:通过读取DI模块所接收到的编码器A、B线的状态,判断编码器当前的方向。

西门子1200PLC的编码器可以通过编程实现各种控制功能。以下是一个简单的实例,用于控制一个温度传感器并将其转换为数字信号,以便在PLC中进行计数和计算:

1. 创建一个新的程序文件,并将其命名为“温度计数程序”。

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(图片来源网络,侵删)

2. 在程序文件中,使用指令“ID”将编码器连接到温度传感器。这将在程序开始时使编码器处于可读状态。

3. 使用指令“SC”将编码器的计数器设置为1。这将使编码器的计数器在温度传感器达到预设温度时自动增加1。

4. 使用指令“ST”将温度传感器的读取功能关闭。这将防止PLC读取传感器数据并将其发送到程序中。

5. 使用指令“IP”将编码器的输入端口设置为温度传感器。这将使PLC能够读取编码器输入并将其转换为数字信号。

6. 使用指令“ET”将编码器的编码器状态设置为“计数”。这将使编码器始终计数,直到达到预设温度或计数器设置为0为止。

7. 使用指令“CD”将计数器设置为1。这将在温度传感器达到预设温度时使计数器增加1。

8. 使用指令“E”将温度传感器的输出端口设置为编码器的输入端口。这将使PLC能够将温度传感器的输出转换为数字信号,以便在程序中使用。

9. 运行程序并检查编码器的计数器是否达到预设温度。如果没有,使用指令“IP”将编码器的输入端口设置为温度传感器,以检查是否有其他故障

欧姆龙mov指令实例?

PLC上电时,将0100传送到200通道中,作为CNT000的设定值

自00000 ON开始, CNT000按设定值100开始计数(或定时)。

★ 改变计数器设定值的操作

●断开00000,闭合一次触点

00002, 使CNT000复位

三菱2轴定位编程实例?

三菱2轴定位编程:绝对定位指令DRVA和相对定位指令DRVI 

输出只能应用高速点。他们的指令表现形式基本一致,在它们的指令中可以设置脉冲总数、脉冲频率、脉冲的发出点和方向点。高速脉冲点的特点就是他们有自己的脉冲计数寄存器,也就是不管通过上述哪个指令发出脉冲,高速点会有以一个特定的寄存器记录所发出的脉冲数,包括正向的和反向的,可作为运动控制中每个轴的坐标。上海PLC培训-以上两个指令不同之处就是:DRVA是绝对记录脉冲式的,它的脉冲总数实际是它要到达的目标值,也就是和各高速点的计数寄存器相匹配,例如,当你输入脉冲目标值为20000,而你高速点的计数寄存器中是30000,这时它会朝着反向发出10000个脉冲;而DRVI指令却不同,它不管高速点计数器中的脉冲坐标值,它会向正方向运行20000个脉冲,因而成为相对脉冲指令。 

程序例:︱-----︱︱-----------(DRVA D1000Z6 D2000Z6 Y000 Y003) 

程序例:︱-----︱︱-----------(DRVI K400 K400 Y000 Y003)  

到此,以上就是小编对于计数器教学案例的问题就介绍到这了,希望介绍关于计数器教学案例的4点解答对大家有用。

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编码器指令计数器
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